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  • Rédiger des rapports

    Rédaction de rapports scientifiques, techniques, financiers, médicaux, d'audit, des synthèses

    Intra-entreprise : Pour votre société, dans nos locaux ou les vôtres

Les langues : Français, Néerlandais, Anglais

Séminaires pour professionnels : communication écrite

Durant ces séminaires, les participants sont plongés dans de nombreuses mises en situation aux difficultés progressives. Les nombreux exercices pratiques permettent une intégration en profondeur des techniques d'écriture marquantes (vocabulaire, expressions, syntaxe, orthographe et style) et de structuration des rapports. Les canevas existants peuvent être le point de départ de la formation.

Pour qui ?

Pour les professionnels amenés à rédiger des rapports tant scientifiques que techniques, financiers, médicaux, d'audit, des synthèses de manière régulière ou occasionnelle.

Quel niveau ?

À partir du niveau B1

Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)

A0 - débutant complet : vous n'avez jamais rien appris dans la langue

A1 -  faux débutant : vous connaissez 50 à 100 mots et des expressions types comme "quelle heure est-il ?".

A2 - Intermédiaire de base : vous pouvez tenir une petite conversation avec des phrases simples sur des sujets connus, souvent au présent. Oralement, vous comprenez des phrases simples liées à des sujets connus.

B1 - Intermédiaire : vous pouvez tenir une conversation courante avec des phrases complexes (subordonnées) au présent, au passé et au futur. A l'oral et à l'écrit, vous comprenez des textes complets dont le sujet est connu (bonne connaissance passive). Vous écrivez des textes élaborés. Votre grammaire est souvent encore approximative. Vous avez des lacunes de vocabulaire dans certains domaines de la vie courante.

B2 - Intermédiaire avancé : vous avez un niveau professionnel suffisant pour répondre à des questions difficiles ou gérer une négociation simple. Vous avez une bonne maîtrise orale et écrite. La grammaire maîtrisée globalement mais vous ne maîtrisez pas toutes les règles de manière automatique. Vous avez des difficultés avec les expressions idiomatiques. Vous manquez de vocabulaire précis.

C1 - Avancé : vous avez bonne maîtrise de la langue cible. En général la grammaire est connue activement. Vous pouvez négocier et gérer des situations délicates dans la langue cible. Vous manquez de vocabulaire très précis et d'expressions idiomatiques. Vous avez encore quelques difficultés à rendre le langage naturel.

C2 - Très avancé : vous avez une grande maîtrise de la langue, proche du bilinguisme. Vous manquez encore du vocabulaire pointu et des expressions idiomatiques pour rendre la communication enlevée et utiliser un langage métaphorique.

Compétences en communication écrite

Ce séminaire aborde les compétences suivantes dans la langue choisie :

  • se familiariser avec le style et les exigences de l'entreprise;
  • jongler avec le canevas de base;
  • écrire des synthèses de réunion ou de dossier clairs;
  • personnaliser le message tout en respectant la rigueur demandée;
  • renforcer la compréhension du texte par une simplification du style;
  • augmenter son impact grâce à un style fluide et précis.

Et selon le contexte et les objectifs:

  • identifier les objectifs lors de la demande de rapport ou de synthèse;
  • identifier les attentes du lecteur et ses connaissances dans le domaine;
  • lister les points essentiels que le document va couvrir;
  • structurer et présenter les idées clairement;
  • travailler avec l'index de lisibilité (choix des termes, jargon);
  • souligner les points prioritaires;
  • capter l'attention du lecteur;
  • faire un choix de style;
  • mesurer les avantages des phrases déclaratives;
  • maîtriser les règles d'or de la rédaction de textes;
  • pratiquer les conclusions assertives.

 

Organisation pratique

Séminaire en entreprise

Le séminaire de 2 jours est organisé en intra-entreprise, sur mesure pour vos collaborateurs.

Tarif

Séminaire intra-entreprise : sur devis

 

 

 

Objectifs détaillés

  • se familiariser avec le style et les exigences de l'entreprise;
  • jongler avec le canevas de base;
  • écrire des synthèses de réunion ou de dossier clairs;
  • personnaliser le message tout en respectant la rigueur demandée;
  • renforcer la compréhension du texte par une simplification du style;
  • augmenter son impact grâce à un style fluide et précis.

ET SELON LE CONTEXTE :

  • identifier les objectifs lors de la demande de rapport ou de synthèse;
  • identifier les attentes du lecteur et ses connaissances dans le domaine;
  • lister les points essentiels que le document va couvrir;
  • structurer et présenter les idées clairement;
  • travailler avec l'index de lisibilité (choix des termes, jargon);
  • souligner les points prioritaires;
  • capter l'attention du lecteur;
  • faire un choix de style;
  • mesurer les avantages des phrases déclaratives;
  • maîtriser les règles d'or de la rédaction de textes;
  • pratiquer les conclusions assertives.
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L'approche

Pratiques et pragmatiques, les nombreux exercices concrets basés sur des documents réels, si possible (clause de confidentialité), permettent une intégration en profondeur des techniques d'écriture marquantes (vocabulaire, expressions, syntaxe, orthographe et style).
Les exercices écrits, en relation avec le travail, sont de plus en plus élaborés.

Voici quelques points qui peuvent être travaillés en profondeur:

  • Exercices de style, de simplification de textes, approfondissement de la syntaxe
  • Acquisition de techniques efficaces pour l'orthographe d'usage
  • Personnalisation de la mise en page
  • Les aides en ligne et le travail de contrôle
  • Petit à petit, les automatismes s'installent, permettant aisance, clarté, précision et richesse dans l'expression : l'objectif est atteint !