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  • NOS DIFFÉRENCES

    CE QUI REND CALL INTERNATIONAL UNIQUE

« Les écoles de langues se ressemblent toutes, avec leurs professeurs indépendants. Ce sont des marchands de langues et seuls leurs prix sont à comparer ! » nous disent certains responsables RH.

Rien n’est moins vrai. Voici pourquoi …

Call International existe depuis plus de 30 ans, ce qui, en soi, est déjà une gageure, dans un marché qui voit chaque année éclore de nouvelles écoles de langues qui vont durer 2 ou 3 ans.

Une pédagogie exclusive.

Call International a développé une méthode exclusive en 3 temps, appelée « 3 Steps Up », qui imite l’apprentissage naturel de la langue.  La langue cible s'assimile ainsi beaucoup plus rapidement qu’avec des cours classiques (Cette pédagogie est décrite dans la fiche « notre pédagogie »). Rien que ce choix pédagogique nous rend différent par les balises spécifiques qu’elle nous oblige à mettre en place.

L’intérêt pour les neuro-sciences

Ce qui sous-tend tous nos choix pédagogiques, c’est leur validation par les nombreuses recherches et découvertes sur le cerveau. Que ce soit dans nos manières d’apprendre, de mémoriser, de retenir à long terme ou dans la motivation, le plaisir d’apprendre, les freins et les blocages que l’on crée, comprendre le pourquoi permet de développer le comment faire ou… ne pas faire.

L’encadrement des formateurs

Nous les choisissons pour les valeurs que nous avons en commun, leur sens de la communication et de l’encouragement, leur patience, leur bienveillance, leurs compétences linguistiques. Pour qu’ils mettent en pratique nos choix pédagogiques, nous les formons pendant une semaine d’abord, par du coaching et des workshops en continu ensuite. Ce cadre pédagogique et cet accompagnement n’existent simplement nulle part ailleurs !

Et l’apprenant dans tout cela ?

Parce que lui aussi, il est unique, lors de la première demande de formation pour un candidat, nous l’invitons à compléter un questionnaire en ligne appelé « profil d’apprentissage ». Il nous permet de comprendre comment il aborde l’enseignement des langues (ses zones de confort et d’inconfort) et de lui parler « son » langage quand il s’agit de lui enseigner une langue le plus efficacement possible.

Pour ce faire, nous avons mis en place plusieurs protocoles : une analyse pointue des besoins et une évaluation affinée des quatre compétences linguistiques, un questionnaire sur le profil d’apprentissage. Le tout conduit à la rédaction d’un rapport d’évaluation complet pour le décisionnaire de la formation et le formateur.

L’intérêt pour des solutions innovantes et les mises à niveau

Parce que notre monde fourmille d’idées inventives, nous appliquons le devoir de vigilance qui nous permet de tester et éventuellement d’adopter des outils qui pourront être autant de réponses à des défis que rencontrent nos participants. C’est ainsi que le programme Speech Power est un combiné unique qui aide à solutionner les difficultés auditives des apprenants peu à l’aise avec les langues. Le programme E-learning Flex utilise la plateforme e-learning Rosetta Stone, la plus développée en contenu au monde. Des formations spécifiques proposant des nouveaux outils pédagogiques sont régulièrement suivies par le staff pédagogique afin d’adapter et d’améliorer constamment notre enseignement.

Tous les besoins sont couverts

L’ensemble des programmes linguistiques que Call International propose couvre tous types d’apprenants, tous les niveaux et la plupart des besoins. Le débutant trouvera davantage son bonheur dans des cours de langues généraux ou personnalisés, tandis que le niveau avancé pourra participer aux ateliers en communication tels que Presentation Skills, Negotiation Skills, Writing Skills, etc. Des cours intensifs ou non, en privé ou en groupe, à distance ou en présentiel, des contenus généraux ou professionnels, l’immersion en Angleterre, la préparation aux certifications, les contenus en ligne sont autant de chemins qui conduisent les participants vers un succès rapide. Il existe aussi des programmes pour les enfants, les ados et les étudiants. Le tour est complet !

Les résultats : notre enjeu est la réussite rapide de la mission

Outre la rédaction d’un rapport d’évaluation complet (évaluation du niveau linguistique, analyse des besoins, profil d’apprentissage) pour le décisionnaire de la formation et le formateur, nous mettons en place un suivi qualité (rapport d’évaluation, appel téléphonique des participants, conseils, discussion en continu), ainsi qu’un suivi du formateur et de la formation.

Le résultat ? CALL INTERNATIONAL obtient 94% de satisfaction générale auprès de ses clients.